为深化新闻学、网络与新媒体专业毕业设计改革，提升应用型人才培养质量，5月7日，新闻学教研室举办毕业设计改革专题研讨会，新闻学教研室主任刘羽主持，教研室全体教师参加会议。

4月25日至26日，刘羽、丁新湍老师赴深圳大学参与第二届新闻传播学本科毕业设计论坛暨本科教育教学改革研讨会，同时观摩了该校传播学院2026届本科毕业设计答辩环节。研讨会上，两位老师结合观摩学习心得，重点分享了深圳大学、复旦大学、暨南大学等高校在新闻传播类专业毕业设计中的实践与创新举措，如双导师制、课程群建设、工作室模式、训练营项目等，为教研室教师重新审视课程设置与能力培养体系提供了全新视角。

随后，与会教师围绕新闻学、网络与新媒体两个专业的现有课程安排、毕业设计现状，就未来毕业设计安排的具体细节展开深入研讨。结合民办应用型本科的办学定位，教研室教师就毕业设计改革方向达成初步共识：一是完善多元化毕业设计规则，明确各类毕设形式的具体要求，探索将数字交互、AI辅助创作等新兴形式纳入毕设范畴；二是优化课程体系，强化实战教学环节，以课程组为单位细化并落实毕业设计实施细则；三是鼓励课程组教师以赛促教，推动优秀竞赛作品向毕业设计转化。

此次研讨会不仅拓宽了教师们的专业视野，更明确了后续教学改革的方向。下一步，教研室将以此次学习交流为契机，积极探索契合我校办学特色的应用型人才培养模式，致力于培养更多适应行业发展需求、具备核心竞争力的优秀毕业生。