为深入了解法学专业学生的真实需求，进一步优化课程体系与教学方法，5月7日，文法学院法学教研室召开了法学专业师生座谈会。法学教研室代表史辉副教授、穆应天老师、毛宁老师出席会议，与2024级、2025级法学本科学生代表齐聚一堂，围绕专业课程建设、教学质量提升等议题展开深入交流。

会议伊始，主持人明确了本次座谈会的核心目的：倾听学生真实反馈，搭建师生沟通桥梁，助力专业建设与人才培养。史辉副教授在开场中指出，学生的意见是教学改革的重要依据，希望同学们畅所欲言，实事求是地反映问题。

在自由发言环节，学生代表结合学习实际，围绕课程体系设置、课程质量、教学方法等方面踊跃提出建议。在课程体系方面，同学们关注核心课程与选修课的配比、课程开设顺序的合理性，以及模拟法庭、法律诊所等实践课程与理论教学的衔接问题。针对课程质量，有学生指出部分教学内容应更加贴近司法实践和法考需求，建议增加实务实训环节。在教学方法上，大家希望增加案例分析、分组讨论、辩论和真题练习等互动形式，提升课堂参与感。

代表老师认真听取了学生意见，并就教材选用、实务能力培养等问题作出回应。史辉副教授表示，教研室将系统梳理同学们的建议，形成优化方案，持续推动课程改革与教学创新。

本次座谈会为师生搭建了坦诚对话的平台，为进一步提升法学专业人才培养质量奠定了良好基础。学院将继续畅通反馈渠道，助力学生成长成才。