为扎实做好师范类专业认证评建工作，帮助教师准确把握认证标准与工作要求，2026年10月29日，学前教育专业启动《师范类专业认证应知应会知识手册》专题学习。文法学院赵严俊副院长、教研室主任、专业负责人、认证工作相关人员及学前教育专业教师参加集中学习。

启动会上，赵严俊副院长作动员讲话。他强调，师范类专业认证是推动专业内涵建设、提升师范生培养质量的重要抓手，全体师生要原原本本研读手册、逐条逐项对标标准，切实将认证理念融入日常教育教学全过程。专业负责人介绍本次专题学习实施方案，明确采取个人自学、集中领学、分模块研讨、应知应会测试相结合的形式，确保学习覆盖全体教师与师范生。

集中学习环节，学前教育教研室主任对手册框架和核心内容进行导读，重点学习师范类专业认证基本概念、认证理念、认证标准与考查要点，并结合学前教育专业人才培养方案，对培养目标、毕业要求、课程体系及其支撑关系进行阐释说明。与会教师围绕 “如何把认证要求落实到课程教学和课程评价中” 交流研讨，大家表示将进一步厘清所授课程对毕业要求的支撑逻辑，规范教学档案与考核材料。学生代表结合自身学习谈体会，表示将主动熟知专业培养目标和毕业要求，明晰学业发展方向。

会议部署下一阶段学习任务：各课程组结合教学工作开展专题研讨，教师完成应知应会知识自学与测试；专业对照认证标准梳理评建任务清单，推动学习成果转化为优化课堂教学、完善支撑材料、健全质量保障机制的实际举措。

本次专题学习启动会进一步统一思想认识、明晰学习路径，为后续师范认证各项工作有序开展筑牢基础。专业将持续推动应知应会学习走深走实，稳步提升学前教育专业人才培养质量。