为深入落实立德树人根本任务，扎实推进课程思政建设走深走实，11月4日上午，文法学院学前教育教研室组织教师，观摩了王艳老师主讲的《学前儿童健康教育》课程，并在课后围绕幼儿身心发展教育专题开展了深入研讨。

王艳老师在授课中秉持“价值引领，能力本位”的教学理念，聚焦学前儿童身心健康教育的核心内容。王老师巧妙将幼儿身体保护、心理调适与社会适应等内容融入教学中。在讲解幼儿情绪管理与行为引导策略时，王老师结合真实幼儿园教育案例，组织学生进行角色扮演与情境模拟，引导学生在实践中理解幼儿心理发展规律，掌握科学的教育干预方法。学前儿童健康教育不仅是知识的传递，更是对幼儿人格尊重、情感支持与生命关怀的具体体现。学生们在模拟教学过程中，既锻炼了专业实操能力，也深化了对教育公平、个别化支持、师幼互动伦理等思政要素的认识。课堂气氛活跃，教学效果显著，充分展现了“润物细无声”的课程思政育人魅力。

课后，教研室组织开展了深入的研讨交流。马慕青、张孜、朱怡君等参会教师逐一交流学习心得，一致认为本次示范课教学设计科学、教学逻辑清晰、思政融入自然无痕。参会教师围绕课程思政挖掘技巧、案例教学与情境课堂融合方法、课堂育人价值落地路径等核心议题展开热烈讨论，纷纷表示本次观摩研讨活动实用性、借鉴性极强，为后续各课程思政建设提质增效提供了优秀示范。

此次观摩研讨活动，不仅展示了优秀教师的教学风采，也促进了教研室内部教学经验的深度交流与思想碰撞。学前教育教研室将以此次活动为契机，持续深化课程思政教学改革，推动“知识传授、能力培养、价值引领”有机统一，不断精进教学质量、夯实育人根基，全面提升学前教育专业人才培养质量，为区域学前教育事业高质量发展注入源源不断的新生力量。