为进一步提升专业人才培养质量与专业建设水平，文法学院新闻学教研室于2025年12月11日召开了OBE理念集中学习讨论专题教研活动，全体老师针对如何在教学实践的各环节中更有效地贯彻OBE理念，确保教学设计精准支撑培养目标的达成，开展了分享和研讨。

会议伊始，教研室主任赵静系统梳理并传达此次主题学习的主要文件精神，及专家对人才培养方案修订工作提出的宝贵意见与建议。与会教师对新版人才培养方案修订过程中OBE理念的核心指导地位有了深刻认识，并认识到实现从“教什么”到“学生学成什么”的根本性转变，是“产出导向”教学改革的关键。同时，老师们也就当前教学工作中存在的教与学互动性较弱、学生自主学习积极性不高的问题，展开了沟通和交流，

通过此次集中学习讨论活动，教研室全体教师对培养目标与毕业要求的对应关系、课程体系对能力达成的支撑强度、教学方法的创新性与有效性等方面，有了更深刻的理解，并提出了具体而中肯的改进方向。

本次教研活动主题鲜明、内容务实、讨论深入，不仅深化了全体教师对OBE教育理念的理解与认同，更为下一步扎实推动新闻学和网络与新媒体专业人才培养的高质量培养统一了思想、明确了路径、凝聚了共识。在今后的人才培养工作中，教研室将持续深化落实OBE理念，推进教学改革，注重目标反向设计，强化精准对标，创新重构教学设计，突出能力培养，并优化评价机制，注重持续改进。