迈向新时代法治人才培养新征程——法学专业2025版人才培养方案修订调研纪实
发布时间:2025-11-24
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作者:蔡培琳
复审:刘凡义
终审:段丰乐
摄影:
来源:文法学院
为深入贯彻落实新时代法学教育高质量发展要求,构建符合国家标准、对接行业需求、彰显学校特色的人才培养体系,郑州升达经贸管理学院文法学院于2025年暑期组织开展法学专业人才培养方案修订系列调研活动。通过专家论证、毕业生调研、行业走访、师生座谈等多维路径,全面汇聚各方智慧,为2025版人才培养方案的修订奠定坚实基础。
专家把脉,锚定前沿,强化特色。2025年11月22日特邀河南财经政法大学高重迎教授,2025年9月17日特邀河南财经政法大学赵朝琴教授、2025年10月13日特邀河南鼎德律师事务所刘阳主任、2025年9月30日特邀天津冠浩(郑州)律师事务所主任逯保乐副教授等校外专家参与2025版人才培养方案论证。专家指出,现行方案课程体系覆盖宪法、民法、刑法等核心领域,增设了人工智能与法学融合课程,符合《本科法学类教学质量国家标准》基本要求,具备系统性与可行性。同时,专家建议进一步强化“数字法治素养”“基层治理能力”等前沿能力目标,构建“知识—能力—素养”三维目标体系,优化“核心+特色+前沿”课程模块,增设“人工智能与法律”“数据安全法”等交叉课程,推动人才培养从“传统型”向“复合型”转变。
毕业生反馈,认可基础,渴求实践。2025年10月通过在线问卷对146名近三年法学专业毕业生进行问卷调研,结果显示超过85%的毕业生对课程逻辑性、内容贴合度、教学方法多样性等方面给予积极评价。毕业生普遍认为,专业课程体系在逻辑思维、实务能力、团队协作等方面带来显著提升。与此同时,毕业生也呼吁加强“实践实训课程”“跨学科融合课程”与“行业前沿专题课程”建设,希望在校期间能更多参与真实案件代理、企业法务实习等实战训练,增强就业竞争力。
行业走访,洞察趋势,推动融合。2025年10月9日学院教师团队走访河南卿缘律师事务所等多家实务单位,深入了解法律行业在新媒体时代的发展趋势与人才需求。河南卿缘律师事务所合伙人陈冬律师指出,当前律所新媒体运营已成为品牌建设与客户获取的重要渠道,亟需兼具法律专业能力与新媒体运营技能的复合型人才。他建议学院在《法律文书写作》等课程中增设“新媒体模块”,开设“法律短视频脚本设计”“线上法律咨询”等实务内容,推动法学与网络与新媒体专业的深度融合。2025年9月30日走访河南广科律师事务所,走访教师与律所资深律师进行了深度交流,较为清晰地了解了法律实务领域对法学专业人才的核心需求与现行培养方案的优劣所在,受访律师提出的意见既聚焦于实务操作能力、交叉学科知识等核心能力短板,也涵盖了课程体系、实践教学、师资建设等多个维度,具有很强的针对性与可操作性。孙晓平律师表示高校和律所的紧密合作,是推动法学教育革新、提升法律人才培养质量、服务法治社会建设的重要途径。下一步可以建立常态化交流机制,实现资源共享,优势互补。



师生共话,聚焦痛点,优化结构。在2025年9月25日在1号楼314会议室举行在校生师生座谈会,学生代表普遍反映大三阶段课程负担较重,影响考研与法考备考。他们希望优化课程时间分配,减少非专业课程比例,增加自主学习与实践实训时间。教师团队认真听取意见,表示将在新版方案中科学设置学期学时,推动“理论+实践”双线并进,构建“基础训练—综合实践—创新应用”三级实践教学体系。
统筹推进,系统设计,分步落实。为确保修订工作有序推进,学院成立由段丰乐院长牵头的工作组,下设刑法、民法、诉讼法、理论法学等课程小组,明确执笔、审核、调研、排版等职责分工。工作组将围绕“强化理论基础、满足个性需求、对接职业岗位、落实实践教学”四大核心问题,于2025年10月底前完成方案草案,并于2026年1月前完成最终稿审定与教学大纲编制。
本次系列调研不仅全面梳理了法学专业人才培养的现状与挑战,也为2025版方案的修订指明了方向。下一步,学院将持续推进产教融合、跨学科整合与教学方式创新、人工智能融入课程体系建设,着力培养具备家国情怀、法治信仰、实践能力与创新精神的高素质法治人才,为地方法治建设与经济社会发展提供坚实人才支撑。